La cuestión de crear un centro educativo para formar a los jóvenes talentosos en las profesiones del futuro se ha planteado en una reunión con el Presidente de Belarús, Aleksandr Lukashenko, informa BelTA.
A la discusión de este tema en el evento con el Jefe de Estado han sido invitados los representantes del Gobierno, la Administración Presidencial, la Academia Nacional de Ciencias, el Comité Ejecutivo de la ciudad de Minsk, así como universidades.
Aleksandr Lukashenko señaló que para una transformación innovadora seria de la economía belarusa se necesitan especialistas capaces de competir en nivel de conocimientos con las principales escuelas del mundo. "Y no solo competir, sino crear un producto belaruso competitivo de calidad. Esta es la tarea número uno para el sistema de educación superior", dijo.
El Jefe de Estado señaló que con este fin, la Universidad Estatal de Belarús y otras universidades ya están llevando a cabo la formación experimental de especialistas en áreas prometedoras. Pero el resultado aún está por evaluarse.
Según el Presidente, es necesario ampliar la implementación de programas experimentales, incluso en las universidades regionales. La instrucción correspondiente se dio durante el Mensaje al Pueblo y al Parlamento el 18 de diciembre de 2025.
Además, Belarús coopera activamente con países tecnológicamente desarrollados, implementando programas educativos conjuntos con universidades de China, Rusia y otros Estados.
Por lo tanto, como dijo Aleksandr Lukashenko, se planteó la tarea de estudiar la cuestión de crear un centro educativo donde se concentrará la formación de los cuadros del mañana.
El Gobierno presentó sus propuestas al respecto. Y los participantes de la reunión deben decidir cómo organizar de manera correcta y efectiva la formación de dichos especialistas, señaló el Presidente. En este sentido, destacó una serie de cuestiones importantes.
En primer lugar, Aleksandr Lukashenko preguntó qué se había hecho ya en la organización de la formación experimental y su escalado, y cómo se coordinaría con los programas del futuro centro educativo.
"¿Por qué se propone trasladar una parte de los programas experimentales en curso (8 de 18 ya se están implementando en universidades) de nuestras principales universidades al centro? ¿No son capaces de manejarlos?", preguntó el Jefe de Estado. Después de todo, algunas de las áreas propuestas para el nuevo centro ya se están desarrollando en universidades y en la Academia de Ciencias, señaló el Presidente.
"Quiero que todos entiendan. No podemos permitirnos despojar al personal de las principales instituciones de educación superior del país (hasta cierto punto, esto podría suceder), las escuelas científicas existentes allí, y mucho menos debilitar las universidades regionales", advirtió el Presidente. "La disminución de la calidad de la educación es inaceptable. De ello dependen el prestigio internacional de nuestra educación superior y la exportación de servicios educativos".
Otro aspecto al que el Jefe de Estado prestó atención fue la justificación de la creación de un nuevo centro educativo o universidad. "¿Qué impide la organización de la formación en las instalaciones universitarias existentes? ¿En qué consistirá la singularidad de la selección y formación de especialistas? ¿Cómo se garantizará la retención de los jóvenes especialistas en el futuro?", preguntó Aleksandr Lukashenko.
Actualmente, existen diferentes puntos de vista sobre este tema. Algunos creen que el centro educativo debería reclutar a aquellos que ya han completado la educación superior y están listos para profundizar en el estudio de cualquier área, para crear "productos milagrosos". Otros proponen aceptar a graduados después de la educación secundaria general. "Naturalmente, los mejores, los más progresistas y talentosos serán atraídos allí para estudiar y enseñar. Debemos ser conscientes de esto", dijo el Presidente. "Pero de allí debe salir un producto terminado. Y eso significa que deben llegar especialistas fuertes. ¿Podrán hacerlo las personas que vienen a estudiar hoy después de la escuela secundaria?"
El Jefe de Estado hizo especial hincapié en las áreas de actividad y especialidades que abordará el centro educativo. Actualmente, estas prácticamente repiten las que existen en otras instituciones. "¿Ya las tenemos en todo el país. ¿Vale la pena, por ejemplo, tomar una dirección de la Universidad Estatal de Belarús o de la Academia de Ciencias y trasladarla al centro?", preguntó el Presidente a los participantes de la reunión.
Además, se abordó la cuestión del uso del Centro de Biología de la Universidad Estatal de Belarús, que actualmente se está construyendo y donde se está creando una moderna base de investigación científica en biotecnología, bioquímica y otras áreas. La financiación, y bastante considerable, proviene del presupuesto. El Presidente preguntó sobre las perspectivas de uso de esta instalación en caso de que se trasladen ciertas especialidades biológicas al nuevo centro, así como sobre la implementación del concepto de educación experimental en la misma Universidad Estatal de Belarús. "Tengan en cuenta que los fondos invertidos en la creación de este edificio educativo deben dar resultados", enfatizó Aleksandr Lukashenko.
Una de las opciones propuestas para la ubicación del nuevo centro educativo es el complejo de edificios en la avenida Pobedítelei en Minsk. El Presidente preguntó si esto era posible en edificios que estaban destinados a oficinas, y cómo se planeaba equipar las aulas, laboratorios y áreas comunes allí. "¿Se ha estudiado la cuestión de garantizar la seguridad biológica y química, como se hace en el Centro de Biología de la Universidad Estatal de Belarús? No podemos arriesgarnos, esto es prácticamente el centro de la ciudad", señaló el Jefe de Estado.